Tinta Caseira para as Crianças

Qual criança não gosta de brincar com tinta?

 

Sendo assim, que tal fazer a tinta em casa??

 

A receita a baixo é fácil, barata, ótima para os pequenos brincarem usando os dedos e o melhor, nada de produtos químico, ela é extremamente caseira.

Vamos à receita...

Ingredientes:

·   2 colheres de açúcar

·   ½ colherinha de sal

·   ½ xícara de amido de milho (maisena)

·   2 xícaras de água

·   Corante para comida

Modo de Fazer:

Numa panela, coloque o amido de milho e pouco a pouco adicione a água, misturando com muito cuidado para que não fiquem grumos. Depois adicione o sal e o açúcar e leve ao fogo baixo, mexendo sempre até que a mistura engrosse.

Uma vez que a mistura tiver uma consistência igual à da tinta, retire-a do fogo e mexa bastante para esfriar. Uma vez que estiver bem fria, divida-a em diferentes tigelas, uma para cada cor de tinta. Lembre-se que maisena forma aquela camada fina na superfície que ninguém gosta, então não deixe de mexer a tinta.

Para dar cor à tinta, adicione o corante de comida. Adicione aos poucos, para não passar da conta, e mexa até a cor ficar uniforme.

Mas agora vai uma dica da Chef de Cozinha aqui, cuidado, corante alimentício pode sim manchar as roupas e dependendo da cor, vermelho principalmente, fica na mão pelo menos até o dia seguinte, sendo assim sempre é bom prestar atenção nas roupas que os pequenos estão usando para brincar, assim ninguém sai perdendo.

Fonte: http://baratinhoindispensavel.com.br/como-fazer-tinta-para-criancas/

Arte e Educação Infantil

"A arte na Educação infantil tem papel fundamental na construção de um indivíduo crítico, fornecendo-lhe experiências que o ajude a refletir, desenvolver valores, sentimentos, emoções e uma visão questionadora do mundo que o cerca.

[...]

Segundo os PCNs, a Arte de cada cultura revela o modo de perceber, sentir e articular significados e valores que governam os diferentes tipos de relação entre os indivíduos na sociedade. A arte solicita a visão, a escuta e os demais sentidos como portas de entrada para uma compreensão mais significativa das questões sociais.

É necessário começar a educar o olhar da criança desde a Educação Infantil, lembrando que a infância é a época das descobertas, das aventuras e magias. Portanto, o professor deve oferecer condições que estimule a criatividade, a pesquisa e a criação, fazendo com que a criança perceba e valorize os hábitos, costumes e o modo de pensar e agir de outros povos.

O desenho é para ela um campo imaginário e sonhador. Nós, educadores, precisamos estar atentos e considerar a individualidade de cada educando, levando-se em conta a fase de desenvolvimento do trabalho artístico de cada um. Afinal, a expressão gráfica da criança varia com a idade, o meio, os estímulos e as vivências próprias.

De acordo com Pillotto, o sentido e o significado que as crianças dão aos objetos, às situações e às relações passam pela impressão que elas têm do mundo, de seu contexto histórico e cultural, dos afetos, das relações inter e intra-pessoais.

O processo de construção na infância se dá de forma mais agradável, divertida e integrada através da valorização do brincar, contribuindo com o desenvolvimento de sua sensibilidade. As atividades lúdicas auxiliam diretamente no desenvolvimento de sua expressão, nas relações afetivas com o mundo, com as pessoas e com os objetos.

Segundo Edith Derdyk "a criança enquanto desenha canta, dança, conta histórias, teatraliza, imagina, ou até silencia... O ato de desenhar impulsiona outras manifestações, que acontecem juntas, numa unidade indissolúvel, possibilitando uma grande caminhada pelo quintal do imaginário".

Desta forma, se envolvermos a criança num contexto social e conseguirmos organizar as idéias para que esta invente, crie e construa acredito que a linguagem da arte se fará presente na Educação Infantil, ajudando a criança fazer por si só as várias leituras de mundo."

Autora:

Profª Patrícia da Silva Barradas
Pós-graduada em Educação Infantil e desenvolvimento, pela Universidade Cândido Mendes

 

Fonte: http://www.colegiosantamaria.com.br/santamaria/aprenda-mais/artigos/ver.asp?artigo_id=33